长征时期中央红军开展军事训练的历史考察
耿启宸;军事训练是维持和提高军队战斗力的重要保障。长征时期，中央红军在自然环境极端恶劣、物质条件极度匮乏、敌我力量对比极其悬殊的艰难条件下，开展了非常态化的军事训练。这一时期的训练主要在部队休整和驻军期间进行，通过有针对性地对新兵、普通士兵及技术兵种开展军事理论与技能训练，有效提升了红军整体战斗力。长征中的军事训练，不仅丰富了红军的战斗经验，保障了部队顺利行军，还培养出一批战斗经验丰富的红军战士，为中国共产党领导的人民军队建设奠定了坚实基础。
高校场馆育人赋能“大思政课”建设论析
刘辉;“大思政课”建设是新时代学校思想政治理论课改革创新的必然趋势。高校场馆育人作为一种特色教育模式，通过深入挖掘并充分利用场馆蕴含的文化基因、精神内核与价值理念，能够有效满足新时代大学生多样化成长需求，提升教师综合素养，推动高校“大思政课”创新性发展。为全面提升高校场馆育人效能，需坚持教育性、规律性与融合性相统一的指导思想，在高校场馆育人资源系统整合、实践课程体系构建、实践活动创新设计及机制保障完善等关键维度，精准施策，促进“两个课堂”深度耦合，进而增强思政育人的亲和力与感染力。
“大思政课”实践育人场域效能提升路径探析
周娜;赵祎冉;新时代“大思政课”建设要求推动思政教育从课堂向社会场域延伸。作为复合型育人空间，“大思政课”实践育人场域的构成要素包含实践资源支撑、主体行为倾向与制度规则保障。当前，其效能提升面临形式主义倾向、资源整合不力、评价体系滞后、主体参与错位等现实困境，根源在于场域内资源配置失衡、主体行为偏差及制度设计不完善。为此，需通过内容提质，强化育人资源实效；通过协同联动，拓展主体协作网络；通过科学评价，健全运行制度规范；通过主体赋能，优化实践行为方式，以推动实践育人场域效能提升。
中国式现代化生态观的人民性探赜
刘海霞;白双帆;中国式现代化生态观以人民性为鲜明底色，创造性运用唯物史观，系统回答了生态文明建设“为了谁、依靠谁、成果由谁共享”的根本问题。该生态观坚持以人民为中心的根本立场，保障全体人民共同利益，以人的自由全面发展为价值旨归；以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目标，通过富民、健民、育民的系统路径，实现物质、健康与精神生活的全面提升；把依靠人民作为生态文明建设的决定性力量，汲取人民智慧、汇聚人民力量、强化人民监督评价，构建共建共治共享的生态治理格局。人民性贯穿于中国式现代化生态观的全过程，既彰显了社会主义生态文明本质要求，也为全球生态治理贡献了中国智慧。
基于竞值框架的农村基层党组织建设研究
刘术刚;曲新健;乡村振兴战略背景下，农村基层党组织传统建设模式难以应对乡村社会转型带来的新挑战，组织功能呈现内卷化倾向，凸显出单一静态组织逻辑与多元动态发展需求之间的深刻矛盾。本文引入竞值框架并开展本土化调适，将其转化为开放、人际、内部、理性4种组织功能模式，从理念转变、机制更新、能力增进3个层面构建价值引领体系。同时，系统剖析当前基层党组织建设面临的内部凝聚力弱化、外部适应性不足、竞争与合作机制不畅三重困境，进而提出以“三维赋能”夯实组织基础、“三向驱动”激活发展动能、“三轴联动”优化治理生态的系统性优化策略。
新质生产力视角下基层社会组织韧性的多维构建——基于A省社会组织的分析
范慧;贾海玲;韧性是基层社会组织应对风险的核心能力，韧性构建实质是基层社会组织能力跃升的动态机制。技术互构与价值适配是新质生产力赋能基层社会组织韧性构建的逻辑起点。当前，基层社会组织韧性建设仍面临多重现实困境：一是数字技术素养薄弱、人文关怀不足的技术困境；二是服务需求多元复杂、专业能力受限的能力困境；三是制度标准建设滞后、内部管理机制缺失的制度困境；四是筹资渠道单一、自我整合能力薄弱的资源困境。因而，强化数字化素养和人文关怀、重视社会需求和能力驱动、构建标准化制度与内部管理机制、扩充筹资渠道与增强组织内生性能力等措施，是实现新质生产力赋能基层社会组织韧性建设的实践进路。
数实深度融合水平测度、空间异质性及动态演进：基于八大经济综合区视角
王金波;王凯;李朝辉;党的二十届三中全会指出，促进实体经济与数字经济深度融合是培育新质生产力、建设现代化产业体系的关键举措。本文基于全国285个地级市数据，采用熵权法与耦合协调度模型，测算了中国八大经济综合区2012—2023年的数实融合发展水平，运用核密度估计法与Dagum基尼系数刻画了各地区数实融合水平的空间差异及动态演进特征，同时通过面板计量模型考察了其收敛性特征。研究发现：中国八大经济综合区的数实融合水平整体呈缓慢上升态势，地区空间分布呈“东部沿海>北部沿海>全国平均水平>南部沿海>长江中游>黄河中游>西南>东北>西北”特征；全国及各区域数实融合水平均呈单极化特征，部分地区差距逐步拉大；区域间净差异是构成数实融合水平总体差异的主要来源，且呈逐年下降趋势；各区域的数实融合水平还具有典型的σ收敛与β收敛特征。研究结果可为我国缩小区域空间差距、推动区域协调发展、助力新质生产力培育提供重要支持。
以“家”为媒：新时代家庭家教家风建设赋能乡村治理效能提升的内在机理与实现路径
姚佳彤;家庭家教家风建设与乡村治理具有内在耦合性，是维护乡村社会秩序的内生动力。家庭作为乡村治理的微观基础单元，是建构治理体系的逻辑起点；家教作为乡村治理的文化内化机制，是确立治理秩序的价值原点；家风作为乡村治理的非正式制度载体，是凝聚治理共同体的精神支点。家庭家教家风建设与自治、法治、德治相结合的乡村治理体系在价值理念与运行逻辑上具有内在一致性，对提升乡村治理效能具有独特价值。然而，当前家庭家教家风建设融入乡村治理仍面临主体缺位、道德失范、规范失效等现实困境。基于此，应通过以故土乡情凝聚治理主体、以家庭伦理涵育乡村道德、以家规家训重塑行为规范、以数智技术赋能治理创新等路径，推动家庭家教家风建设与乡村治理的深度融合，进而实现乡村治理效能的系统性提升。
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