习近平总书记关于爱国主义重要论述蕴含的科学思维方法
蔡中华;周梦瑶;习近平总书记关于爱国主义重要论述，立足新时代的历史方位，以历史思维梳理爱国主义传统承继，赋予爱国主义承前启后、守正创新的理论品格；以战略思维统揽爱国主义全局谋划，将爱国主义放在党和国家发展全局的高度予以推进；以辩证思维把握爱国主义核心要义，准确把握破与立、守正与开放、知与行的辩证关系；以底线思维坚守爱国主义基本立场，筑牢国家统一、民族团结、社会稳定的铜墙铁壁。这些思维方法的系统运用，使这一系列重要论述呈现出深厚的理论底蕴和鲜明的实践导向，推动爱国主义从历史传统转化为新时代伟大实践。
习近平关于中国人民抗日战争重要论述的学理思考
江珊珊;党的十八大以来，习近平总书记高度重视抗战历史，多次围绕中国人民抗日战争相关主题发表重要讲话，形成了一系列重要论述。这些论述涵盖了中国人民抗日战争的历史进程、胜利根源、历史地位、深远意义及伟大抗战精神等核心内容，具有历史与现实深度贯通、国内与国际高度联系、理论与实践紧密结合、感性与理性有机交融的理论特质。新时代，这些论述有着捍卫历史真相，反对历史虚无主义；尊崇英雄贡献，弘扬伟大抗战精神；秉持和平理念，维护世界稳定发展；汲取历史经验，实现民族伟大复兴的重要价值。
从政治意象到教育资源：“红石榴精神”融入大中小学思政课一体化建设的转译机制研究
夏增民;穆热迪力·麦麦提明;“红石榴精神”作为铸牢中华民族共同体意识的重要政治意象与文化符号，蕴含着中华民族共同体建设的价值理念与精神追求，是新时代民族团结进步教育的宝贵育人资源。然而，“红石榴精神”从政治话语转向课程话语、从价值理念转化为教育资源的过程中，仍面临目标同质化、内容重复化、方法单一化、评价表层化等现实困境。基于政治意象教育转译的理论视角，将“红石榴精神”融入大中小学思政课一体化建设的本质，是完成政治意象向教育资源的系统转化，构建“意义解码—话语转换—知识建构—体验生成—认同塑造”的教育转译链条，实现价值阐释、教育表达、课程转化、实践内化与认同生成的有机统一。据此，应遵循大中小学思政课一体化建设的育人规律，构建“情感启蒙—认知建构—理论升华—实践践行”递进式转译框架，打造小学阶段形象化、中学阶段概念化、大学阶段学理化的纵向衔接育人体系，推动“红石榴精神”有形、有感、有效转化为铸牢中华民族共同体意识的优质教育资源，为新时代民族团结进步教育和大中小学思政课一体化建设提供理论支撑与实践启示。
马克思主义视域下抗战精神的理论内核与时代价值
朱奕丞;王瑞萍;伟大抗战精神的爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念4个核心内涵，与马克思主义的立场、观点、方法深度契合。从唯物史观看，爱国情怀根源于近代中国社会主要矛盾的根本质变，是社会存在对社会意识的决定性响应与能动性重构；从阶级分析看，民族气节体现了无产阶级革命精神对全民族精神的感染与提升；从群众史观看，英雄气概植根于亿万群众广泛动员的主体实践；从唯物辩证法看，必胜信念建立在对历史发展规律与矛盾转化必然性的科学把握之上。新时代，弘扬抗战精神，应将其转化为应对风险挑战的战略定力、践行人民至上的根本方法、推动构建人类命运共同体的价值参照，以及推进党的建设新的伟大工程的精神鞭策。
后发省域“强省会”的特征、矛盾与路径研究：以甘肃省为例
陈润羊;赵宇露;后发省域是推进中国式现代化的难点区域，实施“强省会”战略是后发省域实现赶超发展的可行路径。本文以典型后发省域甘肃省为案例，在剖析后发省域“强省会”发展现状特征的基础上，梳理出其建设进程中存在的5大突出矛盾：经济与人口集聚程度不足，发展基础薄弱；营商环境建设滞后，市场主体活力偏弱；创新综合能级偏低，内生发展动力欠缺；自然与社会生态承压凸显，发展约束持续加大；城市更新尚处于起步阶段，空间载体支撑不足。据此，本文从明晰城市定位与推动错位协同发展、培育壮大市场主体、发展新质生产力、完善生态治理体系、全面增强城市综合竞争力5个维度，提出后发省域推进“强省会”建设的实施路径。
农业数字化对农业绿色发展协同效应影响研究：以河北省为例
刘晓倩;张瑞;在国家“十五五”规划引领下，数字赋能与农业绿色转型协同发展是农业高质量发展的核心方向。河北省是农业大省，探究该省农业绿色发展协同效应的数字赋能路径，对夯实区域农业根基、落实国家农业发展战略具有重要意义。本文基于2012—2023年河北省11个地级市面板数据，从降碳、减污、扩绿、增长4个维度构建农业绿色发展协同效应评价体系，同步搭建农业数字化发展评价体系，采用熵权TOPSIS法完成指标测算，并通过双向固定效应、中介效应与调节效应模型，系统探析农业数字化对农业绿色发展协同效应的影响及作用机理。研究发现：河北省农业数字化与农业绿色发展协同效应呈显著U型关系，在数字化水平低于0.35时存在短期抑制作用，突破该阈值后将成为绿色协同发展的核心驱动力；同时，农业数字化可通过影响人工智能关注度、农业教育重视度与绿色创新能力，间接赋能农业绿色协同发展；产业结构升级具备正向调节作用，可前移U型曲线拐点、提升整体发展水平；此外，该U型关系仅在产粮大县显著，非产粮大县无明显非线性关联。基于此，本文从数字化建设、配套体系构建、产业升级、区域差异化发展角度提出政策建议，为河北农业数绿协同高质量发展提供参考。
“两个结合”视域下新型农村集体经济的发展逻辑与实践路径
刘术刚;马宗伶;发展新型农村集体经济是促进农民增收、提高农民生活质量、推进乡村振兴的有效途径。基于“两个结合”视域，深度阐释新型农村集体经济在历史维度、理论维度、文化维度的产生动因，能够厘清其蕴含的政治经济学逻辑、文化与社会逻辑、国家与治理逻辑。新型农村集体经济是践行“两个结合”的中国特色社会主义理论体系最新成果在农村具体实践的重要场域，在推进农业农村现代化和实现全体人民共同富裕的现代化征程中，应该以“两个结合”为引领，通过规划增收模式以探寻经济发展道路，构建组织框架以健全监督体系，优化人才队伍以开拓发展视野，进而实现新型农村集体经济的高质量发展。
民族互嵌式社区铸牢中华民族共同体意识的实践研究——基于广西南宁市宋厢社区的案例分析
王凤榕;刘坚;民族互嵌式社区是铸牢中华民族共同体意识的重要实践场域。与传统社区零散化治理模式相比，地处广西南宁自贸试验区核心区、常年聚居着14个民族的南宁市宋厢社区，在党建引领下，以“1+4+N”社区治理模式，打造“厢”亲相爱服务品牌，形成了空间共享、文化互鉴、经济联动、社会共治和心理相融的全方位互嵌格局，有效推动各民族居民从“住在一起”向“融在一起”的转变。该案例体现了自贸试验区多民族聚居社区人口复合、治理系统、区位特殊的特点，为新兴城市民族互嵌式社区提供了可复制的实践经验，也为研究快速城市化背景下，多民族社区从空间互嵌走向心理认同提供了案例参考，对丰富相关理论、提升城市民族工作质量具有借鉴意义。
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