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运用职业价值观量表与成就动机量表,对西安市407名大学统招本科生、自考生、高职生进行了问卷测验.结果发现在职业价值观目的性与手段性两个维度上,男女生的手段性职业价值观得分差异显著,统招大学本科生、自考生、高职生三类学生目的性职业价值观得分差异显著,同时文、理、工三类学生的目的性职业价值观得分差异显著;追求成功倾向高、低组大学生的目的性职业价值观得分差异显著,回避失败倾向高、低组大学生的手段性职业价值观得分差异显著;职业价值观与成就动机间有显著相关.
Abstract：Using the job values questionnaire and achievement motivation scale,a survey is made of 407 undergraduates,self-study students and vocationally-trained students in Xi'an.According to the two dimensions: instrumental and intentional job values,this paper discusses the relationship between college students' job and their achievement motivation.
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基本信息:
中图分类号:G641
引用信息:
[1]张冬梅,兰继军.大学生职业价值观与成就动机的关系研究[J].石家庄学院学报,2007,No.46(06):100-103.
基金信息:
陕西师范大学教师教育研究项目(2005-43-17)
2007-11-20
2007-11-20