| 194 | 2 | 70 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
分析了皖西学院计算机科学与技术专业教学改革的相关经验和教学中存在的弊端,提出一种基于课程群与项目驱动相结合的教学方案,并对该方案的实施提出一些具体的思考.
Abstract:This paper analyzes related experience of computer science and technology teaching reform as well as the shortcomings existing in the teaching,and then puts forward a teaching scheme based on courses group and project-driven approach.Moreover,it raises proposals on how to implement teaching scheme.
[1]韩郁葱.计算机科学与技术专业实践教学体系建设初探[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2005,22(2):84-86.
[2]刘仁金,陈明华,汪德如.一般本科院校计算机科学技术学科与专业建设探析[J].皖西学院学报,2005,21(5):113-117.
[3]卢雷,石冰,史清华.以软件工程为主线的课程群体系研究与建设[J].计算机教育,2008,(22):108-110.
[4]刘波,沈岳,曾莹.高校计算机项目驱动式教学模式探索[J].计算机教育,2011,(4):82-84.
[5]钟增胜,许江.项目驱动式教学的实践与研究[J].重庆工商大学学报,2009,26(5):159-160.
[6]周双娥.基于工程素质培养的数据库原理与应用教学改革[J].计算机教育,2010,(20):38-39.
基本信息:
DOI:10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2011.06.023
中图分类号:TP3-4
引用信息:
[1]陈家俊,韩郁葱,杨洋.基于课程群和项目驱动相结合的教学改革与探索——以皖西学院为例[J].石家庄学院学报,2011,13(06):121-124.DOI:10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2011.06.023.
基金信息:
安徽省“质量工程”教学研究重点项目(20100873)
2011-11-10
2011-11-10
2011-11-10