2004,
06,
77-79+89
数学教学与高职教育人才培养
基金项目(Foundation):
邮箱(Email):
DOI:
发布时间：
2004-11-20
出版时间：
2004-11-20
| 40 | 1 | 33 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
摘要：
针对职业岗位的动态化,数学教学应优化“模块式”教材结构,采用定单式、互动式教学方法,探求以终身教育为目标的高职人才的培养途径.
Abstract：In the light of dynamic state of occupation,this paper attempts to explore an approach to the cultivation of higher vocational talented people under the condition of life-long education,based on some methods in the teaching of mathematics.
暂无数据
基本信息:
中图分类号:O1-4
引用信息:
[1]张文英.数学教学与高职教育人才培养[J].石家庄师范专科学校学报,2004(06):77-79+89.
发布时间：
2004-11-20
出版时间：
2004-11-20