• 征稿启事

    <正>《石家庄学院学报》是由石家庄学院主办的综合性学术期刊,其中第1期、第2期、第4期、第5期为社会科学版,第3期、第6期为自然科学版。我刊致力于为高等院校人才培养、信息传播、学术交流、科技创新打造一个高质量服务平台,为高等院校广大教师提供高等教育理论与教学实践研究平台。我刊注重学术性、理论性、探索性,征稿内容广泛。

    2020年04期 v.22;No.122 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 254K]
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石家庄研究

  • 系统思维视域下的地方高校学报治理研究——以石家庄学院学报为例

    李文革;

    地方高校学报治理是一项系统工程,需要运用系统思维理论和方法研究其中的各种问题,正确处理其与发展环境之间的关系,继而分析地方高校学报系统中的要素、结构和功能。一份初心是其办刊目的,两个使命是其历史责任,三个理念是其办刊定位,四项职责是其主攻方向,五个栏目是其研究高地,六个特色是其办刊路径,七个质量体系是其内容承载,八个保障是其内外条件。由地方高校学报系统与向上延伸的高校母系统、向下延伸的学报各子系统组成了地方高校学报治理体系。

    2020年04期 v.22;No.122 5-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 979K]
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  • 探析明清学校教育对人才及社会的影响——以正定府县为例

    张泽宁;

    明清时期由于中央政策的引导,地方学校教育盛行,从而促进了人才培养及当地教育事业的发展。《乾隆正定府志》记录了正定府学、县学、书院、义学等学校教育的发展以及对当地人才及社会的影响。很多贫苦子弟通过教育走上科举之路,对生员今后的生活及阶层的改变有重要作用。走上仕途之路的生员在提高学识时,不忘回报社会,或者在学校教学,或者捐资捐物。从他们身上,我们可以看到学校教育在明清社会中对人才培养及社会风尚的深刻影响。

    2020年04期 v.22;No.122 16-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1056K]
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河北研究

  • 沙丘宫平台地望再考

    王南;

    沙丘平台遗址,位于今河北省广宗县大平台、前平台、后平台村一带。沙丘平台,又称沙丘宫平台、沙丘台等,历史文献多记载在广宗县的大、小平台村(今广宗县大平台、前平台、后平台),近年有学者发表了数篇文章,对该遗址位于广宗县平台村一带的说法表达不同观点,认为沙丘宫是以大平台为基点,包含平乡县王固村等;或认为沙丘宫平台应该在平乡县王固村而不在广宗平台村。沙丘宫平台遗址究竟在广宗平台还是在平乡王固,通过查阅相关文献并结合实际,证实河北省政府核定的沙丘平台遗址区位是正确的、经得起推敲的。

    2020年04期 v.22;No.122 26-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1366K]
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  • 论孙犁“新笔记小说”的创作

    刘佳慧;

    孙犁晚年比较重要的两部系列创作——《芸斋小说》和《乡里旧闻》都因为继承了中国文学史上笔记小说的艺术传统,又加入了自己独特的写作风格,而成为"新笔记小说"的代表作品。孙犁晚年"新笔记小说"的创作,既是孙犁尝试打破文体界限的试验的产物,也是其文风从"纪实"向"记史"转变的重要佐证,与汪曾祺的新笔记小说创作具有异曲同工之妙,在众多的"新笔记小说"中具有极高的辨识度与特殊的意义和价值。

    2020年04期 v.22;No.122 33-37+54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1813K]
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  • 唐慧琴小说论

    默崎;陈学通;

    石家庄作家唐慧琴,先后发表小说《日头日头照着我》《牵牛花》和《拴马草》。这三部小说语言风格各不相同:从比较雅化的书面语体到乡土小说的口语语体,再到口语、书面语混杂的语体。小说语言方式和叙述方式的不断变化体现着唐慧琴创作的逐步深入。同时,在这三部小说中,唐慧琴的女性意识从不自觉甚至自我压抑的状态逐渐走向对女性意识的张扬。唐慧琴的小说创作,是当代石家庄文学谱系中承上启下的重要一环。

    2020年04期 v.22;No.122 38-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1600K]
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教育教学研究

  • 新时代爱国主义教育的新特征探赜

    米亭;

    《新时代爱国主义教育实施纲要》是在我国爱国主义教育面临国内外环境、形势任务发生重大变化的前提下作出的全面部署。相较于1994年《爱国主义教育实施纲要》,新时代爱国主义教育时代主题更加鲜明,总体要求更加突出,基本内容更加深化,实践载体更加全面,对涵养中国人民爱国主义情怀,汇聚全国各族人民强大合力实现中华民族伟大复兴中国梦具有重要的现实意义。

    2020年04期 v.22;No.122 44-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 1652K]
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  • 当代大学生红色基因传承研究

    李艺潇;

    红色基因是中国共产党领导中国人民在长期革命、建设、改革的实践中孕育而生的宝贵精神财富和核心品质。传承红色基因是当代大学生的历史使命,但在红色基因传承中存在大学生对红色基因传承的参与度不高、主动性不够、效果有待提高等问题。因此,要让新时代的大学生接受和认同红色基因,理解和传承红色基因,提升红色基因继承者的自主性,提升红色基因传承活动的实效性,构建红色基因传承长效保障机制。

    2020年04期 v.22;No.122 50-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 1778K]
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  • 教育类课程实施“双导师制”的成效及问题

    王念利;

    "双导师制"是高校教师和中小学教师两个主体,合作培养合格师范生的一种教师教育模式。"双导师制"实施几年来,高校教师普遍熟知"双导师制",与中小学教师交接有序,师范生受益明显。但还存在政府支持力度不大,二级学院助力不足,以及高校部分参与教师流于形式等问题。要有效运行"双导师制",不仅需要政府加大支持力度,还需要高校做好监督管理,更需要高校教师增强积极参与意识。

    2020年04期 v.22;No.122 55-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 1774K]
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  • 市场营销专业特色人才培养模式的构建与实施——以应用型本科院校为视角

    王玲;

    专业特色人才培养是应用型人才培养的关键。应用型本科院校市场营销专业特色人才培养应遵循以"应用型"人才培养为出发点和体现营销专业特色的基本原则,通过明确专业特色、专业特色细化、专业特色实施、专业特色评价及完善四个方面构建市场营销专业特色人才培养模式,依托人才培养定位、课程体系建设和教学方法改革三个方面保障市场营销专业特色人才培养模式的有效实施。

    2020年04期 v.22;No.122 60-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1760K]
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  • 基于“三全育人”的学前教育专业人才培养模式研究

    刘淑颖;茹荣芳;张燕;

    基于"三全育人"的学前教育专业人才培养以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,把立德树人作为根本任务,融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,探索实践学前教育专业人才培养创新模式、培养方案及课程设置,构建了专业成长三阶段"BAKA"课程教学育人体系、"五习"双导师协同实践育人体系和内外部结合全方位学前教育质量保障体系,形成教书育人、课程育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人长效机制,探索统筹学前教育各领域、各环节、各方面的育人资源和育人力量,推动知识传授、能力培养与理想信念、价值理念、道德观念教育的有机结合,形成全员全过程全方位的学前教育人才培养新模式。

    2020年04期 v.22;No.122 64-70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1968K]
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  • 新冠疫情背景下大学生网络学习满意度影响因素探究——以“钉钉”为例

    曹建磊;吕部;王婷婷;

    新冠疫情期间高校改变教学方式,由传统的教室课程授课转变为网络课程教学。在此期间,大学生网络在线学习满意度与学习者外在学习动机、教师、网络课程设计、"钉钉"学习环境等因素呈显著性正相关关系。相关性越高,持续学习的愿望越强,对学习满意度的影响也更大。

    2020年04期 v.22;No.122 71-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 2081K]
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  • 高职院校开放式教学与封闭式教学的对立、结合与转化

    陈联记;王升;

    开放式教学具有主体的多元性、过程的探究性、场合的灵活性和评价的即时性四个基本特征,充分体现了教学的现代性。相对而言,封闭式教学更具传统性。二者在高职教学中呈现出既对立又统一的状态。高职院校应该积极推进开放式教学,但也不能完全摈弃封闭式教学。开放式教学有利于高职院校实现跨界合作教育,有利于培养双师型教师和学生的社会性品质,更能体现职业教育特色。封闭式教学也有自身优势,与开放式教学可以实现优势互补。开放式教学与封闭式教学的方法多样,可以互相结合与转化。

    2020年04期 v.22;No.122 79-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 1915K]
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应用研究

  • 城市社区服务改革的重点、难点分析

    田华;

    在社区服务改革中,应发挥居委会的主导作用,把分清政府职能部门权限和职责,建立社区卫生站,实现社区养老,解决居委会人力、物力、财力不足等问题作为重点。在非营利组织监管、政府资金补贴使用、监督评估体系建设等方面,完善相应的法律法规,为社区服务业的发展提供统一的规范标准。

    2020年04期 v.22;No.122 85-90+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2519K]
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  • 快速老龄化语境下社会工作专业性的反思与定位——兼论社区居家养老服务供给碎片化

    闫翅鲲;

    随着我国人口老龄化的迅速发展,家庭养老功能式微,应对不断增长的养老服务需求问题成为当前一项亟待解决的任务。作为解决当前养老问题的有益探索,社区居家养老服务模式在运行中却陷入服务供给碎片化的困境。究其原因,社会工作在专业服务体系中整合角色及其功能的缺失是导致碎片化服务供给的症结。为此,需发挥社会工作的专业优势,强化其整合职能,以实现社会工作专业发展和社区居家养老服务模式完善的良性互动。

    2020年04期 v.22;No.122 91-94页 [查看摘要][在线阅读][下载 1955K]
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  • 粤港澳大湾区经济依存与经济联动发展实证研究

    刘名远;汪忆杰;

    粤港澳大湾区享有独特的区位优势和政策红利,地区之间经济依存关系紧密,已逐渐发展成为推动我国经济高质量发展的最重要经济区域。在分析粤港澳大湾区经济发展现状特征、测度分析大湾区经济依存关系基础上,构建虚拟变量回归模型,实证研究粤港澳大湾区经济联动发展问题,研究表明:粤港澳大湾区经济依存度和经济发展空间分布极为不平衡,第三产业发展迅速但存在较大转型提升空间,经济依存度对大湾区经济联动发展具有显著影响。因此,应深化粤港澳合作,实现大湾区联动发展;优化产业空间布局,推动大湾区产业高度化转型;完善创新体制机制,加快优质资源向粤港澳大湾区集聚。

    2020年04期 v.22;No.122 95-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 2047K]
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  • 缔约过失中机会利益损害赔偿研究

    刘凯丽;

    从立法规定、损害赔偿的客体、全面赔偿的要求三个方面分析,机会丧失救济有其合理性。可赔偿的缔约机会丧失需满足缔约人在缔约过程中违反先合同义务、缔约方受有损害、行为人有过错、行为与损害之间有因果关系四个构成要件。应避免对机会利益的赔偿造成责任范围的无限扩大化。对于损害需满足存在实际的可能实现的缔约机会、因"合理信赖"导致实际可能的缔约机会丧失、因缔约机会丧失造成不利益三个要件。应区分完全可以实现的缔约机会的赔偿与按照比例赔偿原则对具有一定实现几率的缔约机会的赔偿方法。对于丧失的缔约机会的赔偿不能重复赔偿,同时也要遵循过失相抵的损害赔偿原则。

    2020年04期 v.22;No.122 102-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 2071K]
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理论研究

  • 试论叔向“礼”的思想

    高瑞瑞;

    叔向"礼"的思想,包含邦国和个人两个层面,分别强调对晋国盟主地位的尊重和以邦国的利益为重。这一思想的出发点和归宿是维护晋国的利益,由此来看,叔向"礼"的思想,是根据当时晋国图霸的需要进行调整的结果。

    2020年04期 v.22;No.122 110-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 2070K]
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  • 元朝官方域外交流考

    赫学佳;

    元朝是一个极其开放的大一统朝代,是中国古代与域外国家交流最频繁的时期之一。元朝的域外交流体系可分为:欧洲地区与东南亚地区、海上丝绸之路与路上丝绸之路、民间商贸与官方交流。在其域外交流过程中有两大特色,一是针对性采取域外交流战略,通过欧洲、东南亚的不同朝贡方物得以体现;二是元朝域外交流措施丰富、有效,主动制定和完善中外交流的政治制度、贸易法律以及驿站制度等。统治者建立的域外交流体系既可以丰富朝贡方物的研究,亦为当下"一带一路"倡议提供借鉴。

    2020年04期 v.22;No.122 114-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 2252K]
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  • 近代民间信仰与基督教的冲突模式探析

    孟英莲;彭淑庆;

    在近代文化民族主义与种族民族主义的双重作用下,民间信仰与基督教在反洋教运动中展开激烈博弈,并在19世纪末20世纪初达到高潮。二者之冲突模式:一是表现为以近代士大夫阶层为主体的"正邪之辩",其中尤以周汉的反洋教揭帖、文书最为典型;二是以下层民众为主体所进行的灭洋斗争,尤以义和团运动最为典型。与明末清初相比,近代民间信仰与基督教的冲突,其最显著的时代特征是表现为反洋教与反侵略斗争的合流。

    2020年04期 v.22;No.122 120-125页 [查看摘要][在线阅读][下载 2347K]
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  • 新民主主义革命时期竞赛活动的出场语境:乡土性格

    胡静;

    乡土性格在家族集体主义、社会结构与权力体系、社会分层与政治关系、社会意识与政治文化的平衡中不断被改造。农民从身份到契约的演进,反映了农民乡土性格在意识层面和实践层面的心理归属和价值认同的过程。中国共产党在新民主主义革命时期的竞赛活动与乡土性格的耦合,呈现了农民的多重面相:在经济层面表现出的"均平主义",政治层面上暴露的软弱性、妥协性,文化层面上展现的落后性等。农民乡土性格为竞赛活动提供了行为支持:一方面,乡土性格中的淳朴善良、艰苦奋斗的优良品性为新民主主义革命创造了丰裕的经济条件;另一方面,乡土性格中的革命软弱性、封闭性、愚昧性等小农意识成为农民上升为自为阶级的阻碍。在中共竞赛活动的动员和实践中,农民阶级发挥了创造性和革命热情,实现了自我价值归属,提高了民主政治意识和政治地位,建构了政治认同,塑造了社会聚合力,体现了乡土性格的剥离过程。

    2020年04期 v.22;No.122 126-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 2363K]
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  • 曹操与华佗事件的书写嬗变

    祖秋阳;

    曹操与华佗事件的相关内容,历来众说纷纭。《华佗别传》是华佗生平材料早期且可靠的重要文献,对后世《三国志》《后汉书》等文献的书写产生了重要影响。《三国志》《后汉书》关于曹操初识华佗、曹操杀华佗、杀华佗后的书写均有不同。就华佗传而言,《后汉书》因袭《三国志》的内容较多,但《后汉书》华佗传所增加的对于华佗其人"为人性恶"之评价为后世书写提供了素材。

    2020年04期 v.22;No.122 133-137页 [查看摘要][在线阅读][下载 2495K]
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  • 宋前文房四宝主题诗文的旨趣流变

    戴红贤;沈钰洁;

    笔砚纸墨既是中国古代文人必备的书写工具,也是文人咏物写作的常见对象。以《文房四谱》"辞赋"为代表的宋前文房四宝主题诗文可分为叙述、品鉴和言志三类。这三类诗文的写作主旨呈现出较有规律的嬗变轨迹:叙述类从重在博物纪事发展到重在怀古鉴今,品鉴类的关注点从概括功能转向细致的审美,言志类在言志手法上从人器分离的托物言志发展到人器合一的寓言拟传。这种演变是咏物文学发展和文房四宝文化深化的双重结果,其传承也正是以文房四宝器物文化为纽带的文人趣味的沿袭与革新。

    2020年04期 v.22;No.122 138-145页 [查看摘要][在线阅读][下载 2608K]
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  • 当代文学空间中的个人阅读——读洪子诚先生《我的阅读史》

    杨莼莼;徐妍;

    洪子诚的《我的阅读史》采用了一种有别于宏大叙事,带有个人方式、角度的当代文学史叙述方式,具体来说,是将个人阅读史的感受、经验升华为研究当代文学的态度和方法。在此过程中,洪子诚的个人阅读史与当代文学史始终处于伴生和互证的发展状态之中。这种个体的阅读活动能够为全面认识历史的"化约"和"恢复"问题提供帮助。

    2020年04期 v.22;No.122 146-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 2568K]
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  • “老三届”散文家的创作特点、贡献及局限

    周纪鸿;

    "老三届"散文家先写小说、诗歌,后写散文,他们具有深刻的生活意蕴,酿造人生苦旅后的锦绣华章;品味叙写特殊境遇下的酸甜苦辣,深刻体验和理解人间真情;关心国家民族命运,关注社会民俗风情,执笔秉持"为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平"的精神信念。对当代散文,他们有着独特的贡献:创作持续的时间长、跨度大,作品数量多、质量高;用生命写作,很多是一种无法命名的生命绝唱;文体上不断追求创新。由于时代的局限和影响,部分"老三届"散文家的文化积淀不够厚实,对散文理论的开掘和创新不够多。

    2020年04期 v.22;No.122 150-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 2702K]
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  • 简析抗战京剧的改编(1931-1945)

    陈清茹;

    京剧表演艺术家们在抗战时期出于紧迫的时代要求,选择在传统剧目的基础上进行整理改编。这些剧目不仅包括流传已久的京剧剧目,还有一些移植于其他剧种的传统剧目。抗战京剧选择剧目的宗旨就是:能够反映当时日本侵略下中国人民被奴役的惨痛现实,能够鼓舞人们团结一致、抗敌御侮的斗志。这些剧目具有强烈的艺术效果,打动感染了很多人,是特殊时期以古映今的成功典范。

    2020年04期 v.22;No.122 157-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 2650K]
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  • 参考文献编排格式

    <正>参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后,表上以"参考文献:"(左顶格)作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目

    2020年04期 v.22;No.122 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 2561K]
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