石家庄学院学报

2010, v.12;No.62(04) 109-113

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

河北省小学生社会公德与教育现状研究
A Survey of Pupils’Social Morality and Education in Hebei Province

陈瑞瑞;刘晖;杨会芹;王晓香;陈永民;王文静;陈伟;吴京谊;

摘要(Abstract):

通过采用自编的《小学生社会公德与教育现状》调查问卷,对河北省1300名城乡小学生进行了社会公德与教育现状调查,SPSS的统计分析结果显示:河北省小学生社会公德表现主流是积极向上的;学校社会公德教育得到了小学生们的认可;小学生社会公德在城乡之间没有差异;女生社会公德明显优于男生;社会公德除在诚实守信维度上4年级学生明显优于6年级学生外,在其他维度上没有年级差异。为进一步提高小学生社会公德,可采取以下措施:强化自我教育,发挥学生的主体作用;重视学校社会公德教育,确保教育质量;摒弃传统人才观,落实现代人才观;根据年龄特征,注意教育的针对性和衔接性。

关键词(KeyWords): 河北省;小学生;社会公德

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 河北省哲学社会科学规划课题(HB09BSH031)

作者(Authors): 陈瑞瑞;刘晖;杨会芹;王晓香;陈永民;王文静;陈伟;吴京谊;

DOI: 10.13573/j.cnki.sjzxyxb.2010.04.022

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享